Соглашение об этом подписали руководители дорожного агентства «Архангельскавтодор», Северного Арктического федерального университета и школы № 36, на базе которой открыли первый «дорожный» класс.
Учащиеся предпрофильного класса будут углублённо изучать математику и физику. Знания о дорожном проектировании, технологиях зимнего содержания дорог они получат во время выездных занятий в САФУ, где познакомятся с высшими школами университета, лабораториями и научными центрами.
— На базе школы № 35 создан предпрофильный класс с углублённым изучением математики и физики. Ученики «дорожного» класса уже побывали в нашем Технологическом колледже на мастер-классе и смогли почувствовать себя строителями дорог, приняв участие в разработке обустройства городской дороги. Рад, что ребята и учителя готовы приходить к нам на мастер-классы, знакомиться с инфраструктурой университета и наших предприятий-партнеров, — сказал исполняющий обязанности ректора САФУ Павел Марьяндышев.
Директор школы Оксана Свидерская отметила, что это первый опыт открытия предпрофильного класса. Примечательно то, что работа начинается с восьмиклассниками, которые только определяются со своей будущей профессией. Руководитель «Архангельскавтодора» Владимир Шадрин подчеркнул значимость взаимодействия между вузом, школой и предприятием для подготовки высококвалифицированным кадров для дорожной отрасли.
Подробно о работе с предпрофильным классом рассказал директор Технологического колледжа Александр Вашуткин. В течение первого года восьмиклассники посетят курс внеурочной деятельности «Галерея открытых уроков «Профессии инженерного профиля», а затем пройдут профориентационную программу, состоящую из 37 занятий.
— Ребятам предстоит узнать о применении спутникового оборудования при обследовании участка автомобильной дороги, моделировании испытаний дорожно-строительных материалов в виртуальной лаборатории, создать BIM-модель поверхности, научиться проводить расчет простейшей дорожной одежды в программном комплексе ИндорСофт, — рассказал Александр Вашуткин.
Среди планируемых результатов работы: формирование знаний об этапах дорожного проектирования, технологической последовательности приготовления асфальтобетонных и цементобетонных смесей, технологии работ по зимнему содержанию автомобильных дорог, а также умений по созданию цифровой модели местности, моделированию испытаний дорожно-строительных материалов в виртуальной лаборатории.