Редакция
163000 г. Архангельск, пл. Ленина, 4
+7 (8182) 21-42-76, agvs29@mail.ru

В Архангельске открыли первый на Северо-Западе литературный класс

31.08.2026 16:53
С 1 сентября в архангельской школе № 9 имени Константина Симонова начинает работу первый в Архангельской области и на Северо-Западе России литературный класс.

Он создан на базе 5 класса в рамках сотрудничества школы с региональным отделением Союза писателей России.

Перед началом учебного года с родителями будущих пятиклассников встретились представители министерства культуры Архангельской области и архангельской писательской организации.

Школа № 9 давно сотрудничает с Союзом писателей России: здесь проходят литературные конкурсы, фестивали и творческие встречи. В министерстве культуры региона инициативу поддержали, отметив, что открытие профильного класса стало закономерным шагом для Архангельской области, которая в 2025 году получила статус «Территории книги и чтения».

Заместитель министра культуры Владимир Анисимов напомнил, что Поморье связано с именами Федора Абрамова, Бориса Шергина и Степана Писахова, а также является площадкой проведения крупного книжного фестиваля «Белый июнь». В образовательный процесс будут вовлечены современные северные писатели. По словам члена Союза писателей России Игоря Гуревича, книги авторов Поморья станут частью библиотеки литературного класса. Писатели будут встречаться с детьми, читать произведения, обсуждать тексты и говорить о творчестве.

Также для школьников планируют организовать «прогулки с писателями» по проспекту Чумбарова-Лучинского, поездки в районы области и творческие мастерские.

В школе подчеркнули, что дополнительной учебной нагрузки у детей не будет. Учебный план 5 «А» останется таким же, как у всей параллели. Литературное направление будет развиваться через внеурочную деятельность, занятия по краеведению и риторике.

— Мы нацелены на непрерывное развитие устной и письменной речи, — пояснила учитель русского языка и литературы, куратор литературных проектов школы № 9 Ольга Перешнева.

Педагоги также обратили внимание родителей на важность поддержки интереса детей к чтению. При этом, по словам учителей, взрослым не стоит выполнять задания за школьников — важно дать им возможность самостоятельно учиться работать со словом.